彭聃龄——北京师范大学

彭聃龄教授
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　　出生年月：1935.7
　　学位： 学士
　　职称： 教授 
　　联系地址： 北京市新街口外大街19号
　　邮政编码： 100875
　　电话： 86-10-58808939
　　Email: pdl3507#bnu.edu.cn
教育经历：
　　1958年毕业于北京师范大学教育系获学士学位。
工作经历：
　　1958-1979 北京师范大学教育系讲师；
　　1979-1981 美国哥伦比亚大学心理系访问学者；
　　1981-1991 北京师范大学心理系副系主任、系主任；
　　1991-2003 北京师范大学心理系、认知科学与学习教育部重点实验室教授；
　　2004-今 北京师范大学认知科学与学习研究所教授
研究领域：
　　长期从事汉语认知的研究，包括汉字识别、句子与课文理解，汉字识别的计算机模拟，汉语的脑成像研究等。系统探讨了汉字识别的认知机制，提出了汉字识别与命名的联接主义模型，近年来又进行了语言加工、调节和学习的神经机制研究，发现了情绪、注意对词汇识别的影响以及在非注意条件下词汇激活的脑机制，提出了词汇阅读的情绪调节模型。同时，还进行了汉语词汇产生、快速阅读和口吃的认知神经机制方面的研究。
获奖情况：
　　1. 2004, 《普通心理学》, 北京市哲学社会科学优秀成果一等奖, 北京市
　　2. 2005：“心理学教学内容、课程体系、教学方法和实验体系的改革与实践”获 教育部国家级优秀教学成果二等奖
　　3. 2005：“心理学教学内容、课程体系、教学方法和实验体系的改革与实践”获北京市优秀教学成果一等奖
　　4. 2005：“以核心基础课为龙头，全面推进心理学课程体系、教学模式和教学方法的改革”获 教育部国家级优秀教学成果二等奖。
　　5. 2005：《普通心理学》获 北京市优秀教学成果一等奖
　　6. 2005：“ 汉语信息加工及其神经机制研究”获 教育部重大贡献一等奖
　　7. “阅读的认知心理学研究”获 北京市哲学社会科学成果一等奖
　　8. “汉语认知研究”获 北京市哲学社会科学成果一等奖
　　9. “汉语合成词心理表征的研究”获 教育部优秀论文二等奖
承担课题：
　　近5年来先后主持和参加了国家自然科学基金委、国家教育部各类科研课题15项。主要有”脑的高级认知功能研究”（国家973课题子课题），”汉字知觉及其脑成像研究”（自然科学基金九五重大课题子课题）、“儿童语言发展及其认知神经机制研究” (攀登计划子课题)、”儿童认知发展与促进研究”（自然科学基金重点课题）、“汉英双语者语言加工和表征的神经机制研究”、”汉语词义表征与加工的研究”、”汉字识别、语义存储与提取的连接主义模型”（自然科学基金课题）、”汉字亚符号单元的表征与加工”（中澳国际合作项目）、”语言认知与语言学习”（教育部重点项目）、”汉语儿童语言发展与促进”（教育部文科基地重大项目）等。
论文专著：
　　1. Song Yan, Peng DanLing, Li XiaoLan, Zhang Yi, Kang Jing, Qu Zhe, Ding YuLong (2007) ,Neural Correlates of short-term Perceptual learning in Orientation discrimination indexed by event-related Potential. Chinese Science Bulletin, 52,No3, 352-357.
　　2. Gaomei Guo, Danling Peng，ERP evidence for parallel activation of two languages in bilingual speech production. Neuroreport（in press）
　　3. Xiaojuan Guo, Chuansheng Chen, Kewei Chen, Zhen Jin, Danling Peng and Li Yao(2007) Brain development in Chinese children and adolescents: an analysis of MRI data with optimized voxel-based morphometry, Neuroreport,18(9),875-880
　　4. Zhenling Ma, Taomei Guo, Danling Peng*, Yan yan, ERP Evidence for Neural Dissociation of Chinese Nouns and Verbs。Progress in Nature Science (Special Issue),78-81.
　　5. Yan Song, Danling Peng, Chunming Lu, Conghui Liu Xiaolan Li, Peipei Liu, Zhe Qu, Yulong Ding(2007),An ERP study on perceptual learning in grating orientation discrimination. Neuroreport, in press.
　　6. Guo T.M., Peng D. L. (2007). Speaking words in the second language: from semantics to phonology in 170 milliseconds. Neuroscience Research, 57, 387-392.
　　7. 宁宁 卢春明 彭聃龄 马振玲 丁国盛，口吃者的言语计划缺陷*——来自词长效应的证据，心理学报，39(2):215-224.
　　8. 宁宁、彭聃龄、卢春明、马振玲、李坤成、杨延辉，口吃脑成像研究进展。心理发展与教育.已接收。
　　9. 胡治国，彭聃龄，刘宏艳（2007），注意资源对正常人的消极情绪偏向的影响，心理学报，已接收。
　　10. 胡治国 徐世勇 彭聃龄 金真，非注意条件下抑郁症病人和正常人对情绪词加工的不同脑激活模式。中华医学杂志(已接收)
　　11. 齐振海，彭聃龄（2007），第三代认知科学下的语言研究。中国外语，4（2），17－22。
　　12. 王璐璐，丁国盛，彭聃龄（2007），中国英语学习者词汇翻译的认知机制探讨。外语教学与研究，39（3），221－226。
　　13. Guo T.M., Peng D.L*.. ERP evidence for parallel activation of two languages in bilingual speech production. NeuroReport，2006, 17(17): 1757-1760。
　　14. Liu, L., Peng, D.*, Ding, G., Jin, Z., Zhang, L., Li, K., Chen, C. (2006) Neural basis underlying Chinese tone and vowel production. Neuroimage, 29：515 – 523.
　　15. Peng DL*, Hu ZG.,Liu HY., Liu CH.,and Ding GSH.(2006).Neuro-cognitive mechanisms underlying the emotional modulation of word reading. Chinese Science Bulletin, Vol.51, No.4,377-384
　　16. Booth James, Lu Dong, Burman Doglas, Chou Taili, Jin Zhen, Peng Danling, Zhang Lei, Ding Guosheng, Deng Yuan, Liu Li.(2006). Specialization of phonological and semantic processing in Chinese word reading. Brain Research.197-207
　　18. Jie Pu, Danling Peng*, Heath A. Demareeb, Yan Songa, Jinghan Weic，Lun Xua.The Recognition Potential: Semantic Processing or the Detection of Differences between Stimuli? Cognitive Brain Research,2005.25,273-282
　　19. Hu Zhi-guo, Liu Hong-yan and Peng Dan-ling*.Several hot-debated issues of amygdala research in emotion. Neuroscience Bulletin,21(4),301-307
　　20. Xu Shiyong, Peng Danlin*g,Jin Zhen,Liu Hongyan and Yang Jie.Personality and neurochemicals in the human brain:A preliminary study using 1H MRS. Chinese Science Bulletin,2005.Vol.50, No.20,2318-2322
　　21. 郭瑞芳，彭聃龄。脑可塑性研究综述，心理科学，2005.28（2），409－411
　　22. 刘旭刚，徐杏元，严芊，彭聃龄，国外双语口吃研究进展。心理发展与教育，2005.21（2），118－123
　　23. 高立群、彭聃龄。汉语形声字语音加工的前词汇通路，心理科学，2005.28（4），885－888.
　　24. 龚少英、彭聃龄。句法意识的发展及其与阅读关系的研究进展，心理科学，2005，28（3），754－756
　　25. 刘丽，彭聃龄，汉语普通话声调加工的右耳优势及其机理－一项双耳分听的研究。心理学报，2004，36（3），260－264。
　　26. 龚少英、彭聃龄，第二语言获得关键期研究进展。心理科学：2004，27（3），711－714。
　　27. Dan-ling Peng*, Guo-sheng Ding, Conrad Perry, Duo Xu,Zhen Jin, Qian Luo, Lei Zhang, Yuan Deng(2004). fMRI evidence for the automatic phonological activation of Chinese briefly presented words. Cognitive Brain Research, 20(2): 156-164
　　28. Luo Q, Peng D*, Jin Z, Xu D, Xiao L，Ding G. Emotional valence of words modulateds the subliminal repetition priming effect in the left fusiform gyrus: an event-related fMRI study. NeuroImage, 2004,21,414-421.
　　29. Li RB，Peng DL*, Guo TM Wei JH and Wang CM. The similarity and difference of N400 elicited by Chinese and English. Chinese Journal of Psychology. 2004,46(2): 91-111.
　　30. 毕鸿燕，彭聃龄、于海霞，儿童的直接推力能力及策略的发展。心理学报，2004，36（5），558－562.
学术专著：
　　彭聃龄主编，汉语认知研究，北京师范大学出版社，2006
　　鲁忠义、彭聃龄。语篇理解研究，北京语言文化大学出版社，2003
　　彭聃龄。普通心理学。北京师范大学出版社，2001
　　彭聃龄，舒华和陈煊之。汉语认知研究。山东教育出版社，1997